รางวัลประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ยังไม่ชัด
Posted: 04 Jul 2014, 13:44
รางวัลประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ยังไม่ชัด
บอร์ด ก.ค.ศ.จี้สำนักงานก.ค.ศ.ทำปฏิทินประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ เล็งกระจายอำนาจให้เขตพื้นที่ฯ-ต้นสังกัดประเมิน หลังพบครูส่งสารพัดรางวัลเข้ามา
วันนี้(3ก.ค.)นางผานิตย์ มีสุนทร รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.) เมื่อเร็วๆนี้ว่า ที่ประชุมได้พิจารณาเรื่องการประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ ตามหลักเกณฑ์ ว 13 ปี 2556 ของ ก.ค.ศ. หลังจากได้เปิดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ ส่งผลงานและรางวัลมายื่นขอมีและเลื่อนวิทยฐานะตั้งแต่ปี 2556 ซึ่งมีข้าราชการครูฯส่งผลงานมาขอมีและเลื่อนวิทยฐานะทั้งสิ้น 1,785 ราย แบ่งเป็น วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ 384 ราย วิทยฐานะเชี่ยวชาญ 1,401 ราย โดยขณะนี้ ก.ค.ศ.กำลังอยู่ระหว่างตรวจสอบคุณสมบัติ อย่างไรก็ตามได้พบว่าเกณฑ์ผลงานเชิงประจักษ์ ยังมีปัญหาในทางปฏิบัติ ในเรื่องรางวัลที่ได้รับ เพราะให้ครูส่งคำขอมาก่อน ครูก็ส่งสารพัดรางวัลเข้ามา แล้วไปบอกภายหลังว่าไม่ได้ เพราะ ก.ค.ศ.ไม่ได้ประกาศว่าก่อนว่ารางวัลอะไรบ้างที่จะเข้าหลักเกณ์เป็นผลงานเชิงประจักษ์ ดังนั้น เมื่อมีผลงานหลากหลายสำนักงาน ก.ค.ศ.จึงต้องใช้เวลาในการตรวจสอบค่อนข้างมาก
"ที่ประชุมมีมติมอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ.เร่งดำเนินการโดยไปกำหนดปฏิทินให้ชัดเจนว่า ใน 1,785 ราย จะมีปฏิทินเร่งรัดการประเมินผลงานเชิงประจักษ์ของครูได้อย่างไร และให้ไปสะท้อนว่ามีปัญหาอะไรบ้าง เช่น รางวัลส่งมาแล้วไม่ตรง ก็ให้ไปทบทวนและปรับปรุงหลักเกณฑ์ให้ได้มาตรฐาน เป็นต้น"รองปลัด ศธ.กล่าวและว่า นอกจากนี้ที่ประชุมยังฝากข้อสังเกตไปถึงระบบการตรวจประเมินผลงานว่า ต้องมีมาตรฐาน ประกาศให้ชัดเจน และควรมีการกระจายอำนาจไปยังเขตพื้นที่การศึกษาหรือต้นสังกัดของครูและบุคลากรหรือไม่
ที่มา เดลินิวส์
วันที่ 3 กรกฎาคม 2557
บอร์ด ก.ค.ศ.จี้สำนักงานก.ค.ศ.ทำปฏิทินประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ เล็งกระจายอำนาจให้เขตพื้นที่ฯ-ต้นสังกัดประเมิน หลังพบครูส่งสารพัดรางวัลเข้ามา
วันนี้(3ก.ค.)นางผานิตย์ มีสุนทร รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า จากการประชุมคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา(ก.ค.ศ.) เมื่อเร็วๆนี้ว่า ที่ประชุมได้พิจารณาเรื่องการประเมินวิทยฐานะเชิงประจักษ์ ตามหลักเกณฑ์ ว 13 ปี 2556 ของ ก.ค.ศ. หลังจากได้เปิดให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผู้มีผลงานดีเด่นที่ประสบผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ ส่งผลงานและรางวัลมายื่นขอมีและเลื่อนวิทยฐานะตั้งแต่ปี 2556 ซึ่งมีข้าราชการครูฯส่งผลงานมาขอมีและเลื่อนวิทยฐานะทั้งสิ้น 1,785 ราย แบ่งเป็น วิทยฐานะชำนาญการพิเศษ 384 ราย วิทยฐานะเชี่ยวชาญ 1,401 ราย โดยขณะนี้ ก.ค.ศ.กำลังอยู่ระหว่างตรวจสอบคุณสมบัติ อย่างไรก็ตามได้พบว่าเกณฑ์ผลงานเชิงประจักษ์ ยังมีปัญหาในทางปฏิบัติ ในเรื่องรางวัลที่ได้รับ เพราะให้ครูส่งคำขอมาก่อน ครูก็ส่งสารพัดรางวัลเข้ามา แล้วไปบอกภายหลังว่าไม่ได้ เพราะ ก.ค.ศ.ไม่ได้ประกาศว่าก่อนว่ารางวัลอะไรบ้างที่จะเข้าหลักเกณ์เป็นผลงานเชิงประจักษ์ ดังนั้น เมื่อมีผลงานหลากหลายสำนักงาน ก.ค.ศ.จึงต้องใช้เวลาในการตรวจสอบค่อนข้างมาก
"ที่ประชุมมีมติมอบให้สำนักงาน ก.ค.ศ.เร่งดำเนินการโดยไปกำหนดปฏิทินให้ชัดเจนว่า ใน 1,785 ราย จะมีปฏิทินเร่งรัดการประเมินผลงานเชิงประจักษ์ของครูได้อย่างไร และให้ไปสะท้อนว่ามีปัญหาอะไรบ้าง เช่น รางวัลส่งมาแล้วไม่ตรง ก็ให้ไปทบทวนและปรับปรุงหลักเกณฑ์ให้ได้มาตรฐาน เป็นต้น"รองปลัด ศธ.กล่าวและว่า นอกจากนี้ที่ประชุมยังฝากข้อสังเกตไปถึงระบบการตรวจประเมินผลงานว่า ต้องมีมาตรฐาน ประกาศให้ชัดเจน และควรมีการกระจายอำนาจไปยังเขตพื้นที่การศึกษาหรือต้นสังกัดของครูและบุคลากรหรือไม่
ที่มา เดลินิวส์
วันที่ 3 กรกฎาคม 2557